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  • 淮安新教育学校:校园改扩建工程正式启动

    中国报道讯(通讯员成兆亮)为了将淮安新教育学校发展成为展示淮安教育改革的窗口,11月8日上午,淮安区教体局在淮安新教育学校召开校园改扩建工程论证会。市教育局原副局长胡金浪,区教体局党委书记、局长蒋雪峰...

  • 淮安特校举办“消防知识早知道”教育活动

    中国报道讯(通讯员张丽丽)在第三十一个全国消防日到来之际,为了增强全校师生的消防安全意识,提高师生安全防范和防火自救能力,11月9日下午,淮安市特校组织开展了消防知识早知道主题教育。报告厅内,学生端坐...

  • 消防演练进校园 筑牢安全“防火墙”

    中国报道讯(通讯员陈学胜)11月9日是我国第31个全国消防日,为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持安全第一、预防为主的方针和以人为本、生命至上的思想,提高自救防范能力,做到在...

  • “小市场,大收获”——淮安市苏嘴中心小举行图书跳骚市场活动

    中国报道讯(通讯员王逸群)淮安市苏嘴中心小学于11月8日下午举办了小市场,大收获跳骚书市交易活动。本次的跳蚤书市学生们用从家里带来的图书在操场上摆成或横排、或竖排、或半圆形的一个一个的摊位。有的摊位制...

  • 将学校建成展示淮安教育改革的窗口——淮安区委书记颜复来淮安新教育学校开展调研工作

    中国报道讯(通讯员庞永施春阳)今天,我感受到了一股新鲜的气息,很受震撼,新教育带来了新希望。区委、区政府将在人、财、物等方面全力支持学校的发展。今后,每个季度我都会来这里看看师生,看看学校的新变化。1...

  • 淮安卓文实验学校:树立消防意识 创建平安校园

    中国报道讯(通讯员姜颖侯勉之)温暖,这样的画面就好像熊熊烈火中出现的消防员,但温暖我们的是那镶着金边的中国蓝。在这个特殊的11月,我们迎来一个特殊的日子11月9日全国消防日,我们应该掌握消防安全知识、...

  • 红领巾进法庭,法治教育零距离

    中国报道讯(通讯员王珊)为进一步加强法治宣传教育,强化青少年法治素养,近日,靖江法院知识产权庭与园区法庭邀请靖江市莲沁小学20名少先队队员走进法院,零距离接触法院工作,感受法律的威严与神圣。知产庭庭长...

  • 无偿献血科普宣讲走进江苏财经职业技术学院

    中国报道讯(通讯员孙鹏)为进一步推进无偿献血五进活动,提高公民献血知晓率,营造无偿献血的良好社会氛围,10月26日淮安市中心血站联合江苏财经职业技术学院开展无偿献血科普宣传活动。此次无偿献血科普宣讲活...

  • 江苏财经职业技术学院开展无偿献血活动

    中国报道讯(通讯员戴芳)为弘扬中华民族传统美德,展示当代青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。日前,江苏财经职业技术学院开展无偿献血活动,广大学子积极报名踊跃献血,在为期5天的献血活动中,共有243人参与...

  • 海安曲塘法庭:法润校园,向校园欺凌说“不”!

    中国报道讯(通讯员秦基雲)为进一步加强对未成年人的法治宣传教育,提高学生学法守法和自我保护意识,营造和谐有序的校园环境和浓厚的法治氛围,日前,海安法院曲塘法庭法官助理秦基雲走进曲塘中心小学,为全校师生...

  • 江苏涟水时码学校携手同心做好共育工作

    中国报道讯(通讯员徐重云)11月4日上午,江苏涟水时码学校召开了家委会第一次工作会议,主题为加强家校沟通,发挥家校合力,促进家校共育。会议由时码学校党支部副书记邵伟主持,学校校级领导、中层正职、家委会...

  • 喜迎二十大阳光向未来——淮安市吴城中心小学举办2022年秋季运动会

    中国报道讯(通讯员赵增红张文婕)少年负壮气,奋烈自有时。为迎接党的二十大的顺利召开,落实国家双减政策,实施素质教育,继承和发扬体育精神,发展体育文化,国庆节前夕,淮安市吴城中心小学召开2022年秋季运...

  • 淮安市南陈集镇中心小学对全体师生进行核酸检测

    中国报道讯(通讯员张开国冯楠)送走了一至五年级学生,六年级学生核酸检测活动压阵上场了。11月3日上午8时,江苏省淮安市南陈集镇中心小学在学校操场上分四组对全体师生进行核酸检测。只见四名医务人员穿上防护...

  • 淮安市南陈集镇中心小学本月如期进行全员核酸检测工作

    中国报道讯(通讯员张开国冯楠)在刘同高等医生团队的大力帮助下,江苏省淮安市南陈集镇中心小学的全员核酸检测工作本月如期进行,他们按年级让师生有序进入操场核对二维码,使用棉签检测口腔健康状况。约莫两个半小...

  • 勤研以善教,指导以致远—淮阴区区教师发展中心专家组到吴城小学调研教学工作

    中国报道讯(通讯员张文婕)10月10日上午,在淮阴区教体局陈松胜副局长带领下,区教师发展中心研训科李丽副科长一行来到吴城中心小学调研教育教学工作。调研组专家通过听评课、查阅资料、问卷调查等形式,对学校...

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