畅游童话王国，探索阅读之美——记银川实验小学语文学科课外阅读主题研修系列活动(二)

脚步无法丈量的地方，书籍可以!

目光无法触及的风景，书籍可以!

古人云：读书破万卷，下笔如有神。唯有坚持读书，才能不断进步。

为了进一步落实新课程标准中学习任务群之一的“整本书阅读”，帮助教师突破课外阅读教学瓶颈，提升教师整本书阅读指导能力和自主阅读意识，引领更多孩子爱上阅读，5月16日上午，淮安市银川路实验小学语文组精心组织开展了以《童话》阅读为主题研修活动。

课例观摩

《木偶奇遇记》是一本童话故事，主人公匹诺曹是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭。唐诗佳老师用系列图片和孩子一起分享一个个精彩小故事，用填空式的情境回放和孩子们一起理清故事情节，用多彩的活动巩固所学知识。在她的引领下孩子们对木偶匹有了全新的认识，原先调皮捣蛋、爱撒谎、爱逃学历险后变得诚实勇敢、勤劳善良，成为一个真正的男孩，演绎着由不完美走向完美，由不幸福走向幸福的过程。课堂上孩子们模仿匹诺曹，迁移写话兴趣高昂，气氛活跃。

戴丽丽老师执教童话《爱丽丝漫游奇境记》。戴老师课堂语言甜美悦耳，教态自然亲切，无论个人素养还是组织教学与驾驭课堂都非常出色。整堂课层层推进，从谈话导入课题、封面信息介绍到作者简介、聊成书原因……一步步教孩子如何去读这本书。课设计也巧妙，先通过观察目录的不同，让学生先去猜测故事情节，诱发学生阅读兴趣;接着小组交流，创设愉悦的交流氛围，提升学生阅读赏析能力;最后让学生通过节选部分的阅读对这本书总体进行评价，发现整个故事既无理又有理，又怪诞又有趣，激发学生去读这本有趣的书的兴趣。

交流研讨

老子有这样一句名言：“授之以鱼，不如授之以渔”。两位老师教给孩子们阅读的方法，不管以后读哪本学生感兴趣的书都是游刃有余了。一次执教，就是一次成长;一次反思，就是一次进步。

唐诗佳老师说课

戴丽丽老师说课

老师们踊跃发言、各抒己见。大家在互听互评中，可以相互学习并借鉴别人的经验、理念、教学方法，取长补短，从而在教学实践中去改进自己的教学。

“高山仰止，方知才疏。”最后，由周建飞校长就童话阅读主题做了点评。周校长精彩的点评让大家对阅读课的教学有了更高远的站位和更清晰的认识，也给我们的课外阅读教学课堂带来了新的思路，真是受益匪浅啊!

品味经典，探索童话之美是银小语文学科组课外阅读的又一次尝试，师生们在童话的百花园里流连忘返，驻足观看，品花赏月，领略童话的魅力!愿美好的童年一直相伴，愿银小娃在童话的世界里放飞梦想，茁壮成长!（图文/徐卫忠 管瑾宇）

责任编辑：石勇