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教学视导明方向笃实践行促提升

发布时间:2023-02-24 17:17:22 来源:中国报道

中国报道讯(通讯员刘梅花)为进一步了解学校教育教学现状,扎实提高教育教学质量与课堂教学效率,促进教师专业化成长,充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用,2月21日,郯城县教育与体育局总督学平媛媛一行莅临郯城县第一实验小学,开展教学视导工作,对学校的教育教学工作进行全面深入的指导,第一实验小学党总支书记、校长陈启立作了《臻和至美立德树人》的教学汇报。

专家组深入课堂,听取了8节常态课,听课过程中,各学科教研员关注新课标教学理念的落实,近距离、多维度的了解各学科教学的实际情况和学生学习情况。

语文学科聆听了我校青年教师王颖和颜琪蕙的课,刘亚晴、尹舒雯做了答辩,四位老师的课堂教学和答辩对新课标在课堂教学中的落实进行了充分的解读,从解读教材、解读学生,教学设计单元情境整体教学的融合,课标任务群的准确把握、任务驱动促进学生更好地激发学习兴趣,教学三单的使用,教学评一体的呈现,这样的课堂教学和解读赢得了教学评估人员的一致好评。

数学学科中,专家组对我校的大单元教学的成果和我校《人文数学》作业的设置给予了很高的评价。新课标明确指明出:“推进单元整体设计,注重教学内容结构化,关注数学学科发展前沿与数学文化。”为了提升小学教师和学生的数学文化素养,鼓励和支持老师们开展数学文化实践活动,我校特地编写了《人文数学》作业,让学生感受数学与科技、数学与生活、数学与人文、数学与其它学科的融合,在真实情境中解决真实问题,从而提升学生的数学素养。

英语教师吴淑丽老师以她饱满的热情和较高的个人素质,为我们展示了一节欢快而又充实的四年级英语课。吴老师以一首节奏感较强的Rap导入,瞬间点燃了学生们的学习热情。整节课的设计以学生为中心,体现新课标教学新理念。问题设置层层递进,针对新知识的训练方式灵活多样,充分激发了学生的学习积极性。

执教一年级道德与法治课堂的是我校充满活力和激情的年轻教师陈方圆,她教态自然大方,语言丰富多彩,用猜谜语,做“彩色风车”等各种活动,激发了孩子的求知欲,营造了活泼融洽的课堂氛围。专家组方老师从不同角度点评了本节课堂教学,既肯定了教师的专业素养和教学过程中的闪光点,又针对如何更有效的落实新课标、如何挖掘教材等问题提出指导性意见,助力教师成长。

学校各学科为了更好地呈现“和美教育”,都进行了精心的准备。本次教学视导,县教体局领导全面了解了实验一小的教育教学工作开展情况,并对在教学中存在的问题把脉问诊,精准指导,促进了学校教师的专业成长,对今后学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。学校将以此次调研为契机,认真落实视导组意见,不断强化教学管理,创新工作思路,砥砺深耕,笃行志远,取得更大的成绩。

责任编辑:石勇

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