聚焦新教材，赋能小组合作 ——淮安市银川路小学教育集团英语研讨活动

人间三月天初暖，万物生长。为了深入解读三年级新教材编写理念及教学重难点，探索小组合作学习在课堂中的有效实施策略，淮安市银川路实验小学于2025年3月4日开展主题为：聚焦新教材，赋能小组合作的集团校英语研讨活动。淮阴区小学英语教研员陆红霞主任，常州经济开发区教师发展中心施璐嘉主任、南京雨花台区教师发展中心周春燕主任及各联盟校骨干老师参加了此次活动。

课堂展示

卓飞艳老师深入挖掘新教材，解读新课标要求，执教了一节生动有趣的英语课堂------三下新教材《Unit2 Clean our classroom》第1课时。卓老师围绕“教室清洁”主题展开，设计巧妙，形式多样。卓老师通过歌曲、对话、角色扮演等活动，充分调动学生积极性，培养语言表达能力和团队合作精神。情感教育贯穿始终，引导学生树立责任感。小组讨论和语言输出环节设计合理，学以致用。整体教学目标明确，过程流畅，学生参与度高，最后让学生在真实的情境中运用语言，真正做到语言形式和语言功能的有机结合。

包晓芹老师给我们带来了一节六年级Unit3 A healthy diet故事部分的展示课。包老师开头设置了小吃店的情境为评价服务，接着以歌曲呈现主题，以绘本导入文本并贯穿于课本文本的学习。课堂关注学生的小组合作，示范到位，活动时间充分，展示评价及时。让学生在任务中理解文本并感受主题意义。

课堂实践分享

随后，王丽老师带来了主题为《聚焦英语课堂：效率驱动，质量进阶》的课堂实践分享，她从早读、课堂、默写与过关、习题和试卷的讲解这4个方面，分享了她在课堂上的做法，她重点分享了对学生的听课要求，要求学生先听后记，并且要和老师一起说，因为说是学生思考的过程也是记忆的过程，同时她要求学生要及时抬头，观看板书。

接着，乔左兰老师带来了主题为《聚焦课堂，夯实基础：小学英语教学质量提升之路实践探索》的课堂实践分享，她从课前准备的老师备课，课堂的高效实施和课后作业的设计这三个方面，分享了她在教学上的做法，她重点分享了自己在课前备课的重点即课本主题意义提炼，重难点把握，已有课件的二次修改及其原则；课堂实施，小组合作与建设，学生活动方法；作业的设计与讲评等方面的一些实践探索。

交流分享

课例观摩结束，施璐嘉主任和周春燕主任对两节课例展示高度肯定，同时也给出具体的指导意见。施主任指出新教材使用时，可以做到“有规则的自由”，如何让学生享受新教材，爱上新教材。关注课堂的效率和效能；周春燕主任对深挖课本主题意义，绘本融合的时机和方式，食物金字塔的其它方式如食物宝塔、食物餐盘、食物彩虹进行拓展，板书设计遵循的原则即体现故事性、结构性等方面进行指导。

总结指导

活动最后，淮阴区小学英语研训员陆红霞主任对本次活动进行了总结点评。陆老师充分肯定了两位老师的课堂教学和两位骨干教师的课堂实践分享，并对新教材的使用提出了宝贵的建议。同时陆老师强调，教师要深入研读新教材，准确把握教材，把握单元主题的内涵以及各知识点之间的关联，注重单元整体设计创新教学方式法，不断培养学生解决问题的能力和提升课堂教学效率。

本次活动为参加活动的教师搭建了学习交流的平台，促进了教师对新教材的理解和把握，为新学期的教学工作指明了方向，更注入了新的活力与动力。(图/潘莹 于惠杰 文/王丽 乔左兰)

责任编辑：石勇