近日,江苏省政法系统关心下一代工作委员会发布了第三届省政法系统关工委青少年法治教育创新成果评选结果,海门法院《我是小法官》荣获方式方法创新类二等奖,《民法典是如何保护未成年人权益的》荣获讲稿类二等奖,其中《我是小法官》被省政法系统关工委收入一至三届作品汇编。
《青少年法治教育大纲》中也明确了“将法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”的要求。《义务教育道德与法治课程标准》中也提出了道德与法治课程中的核心素养,包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识。培养学生的法治观念,成为法院延伸服务触角、保护未成年合法权益最重要的一项内容。
考虑到在校学生社会接触面较窄,送法进校园活动作为法治教育重要一环,长期以来以课堂为中心,导致学生对法律的理解不够深刻,对其重要地位和作用的定位不够准确,为形成学校、社会、家庭多元参与的青少年法治教育网络,创新青少年法治教育的形式与内容,切实增强教育的针对性与实效性,该院锐意创新,打造“我是小法官”模拟法庭法治教育模式。“我是小法官”模拟法庭活动通过选取案例创编符合未成年人身心特点的案件,组织模拟庭审。学生们通过担任审判长、审判员、书记员、公诉人、法定代理人、辩护人、被告人等角色,沉浸式体验庭审活动过程中,收获法律知识,零距离感受司法力量。“我是小法官”模拟法庭活动受到学校、学生、家长、社会等各方面的好评。
近年来,该院经常性开展形式多样的青少年法治宣传教育活动,与辖区各中小学对接,指定30余名法官担任法治副校长送法进校园,用图文并茂、生动形象的形式普及宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《民法典》等法律知识。通过这些活动,学生的法律素质有所提高。该院将继续“望远山而前行”,守正创新、挺膺担当,不断探索更好的未成年人法治教育方法,打造有特色、有深度、有实效的未成年人法治教育“海门经验”。(殷晓燕)
责任编辑:石勇
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