心随音动,研促成长。正值人间五月天,绿意盎然,花满枝头。为深入贯彻全市教育质量发展大会精神,培养造就高素质、专业化、创新型小学音乐教师队伍,充分发挥名师的引领作用,促进小学音乐教师专业成长,探讨小学音乐课堂教学的有效策略。5月15日淮安区小学音乐“探航名师”展示课教学主题研讨活动在山阳小学开展。淮安区教体局音乐教研员孙歆、高向阳、淮安市山阳小学党支部书记、校长王鹏飞、教师发展中心施强华参加了本次活动!
首先是由探航名师李嵩老师带来的五年级上册第四单元《抓妈荷》。这是一首江苏沭阳民歌。在教学时,李嵩老师寓教于乐,将沙包请进课堂,花样迭出,又采用方言演唱,使学生感受到了浓浓的沭阳风格,整堂课气氛欢乐融洽,孩子们在学中玩,在玩中学。
探航名师周瑶老师执教的《夸秋天》集唱、念、奏为一体,让学生多方位感受歌曲所传达出的秋天之美,并且周老师巧用评价语,使学生在课堂中收获满满的自信,对音乐课也有了更加浓厚的兴趣。
探航名师胡虹语老师执教的《森林狂想曲》既将冗长的歌曲细化,又通过简谱演唱,身体侓动,打击乐演奏等多种方式加深学生对自然之美的理解。
探航名师陈金梅老师在执教《夏夜》这节课时巧用道具,形象地让学生感受到夏夜的宁静与萤火虫的美丽。在课堂中对孩子们的表现做出及时评价,鼓励学生用优美的声音演唱歌曲,在二声部合唱中,让学生体会合作的魅力。整节课掀起孩子们的学唱热情。
探航名师吴馨老师带来的《金孔雀轻轻跳》将云南的多种元素融入课堂,带领学生深入体验傣族风情,加深对傣族的印象,萌生对傣族音乐的喜爱。
探航名师孙精娣老师在执教四年级下册《春游》时通过创设情境,由浅入深,让学生对于“游春人在画中行”有了初步的理解,之后更是大胆创新,将流行音乐元素与本首歌相结合,让人耳目一新。
精彩的展示课获得了在场老师的一致好评。施强华主任在讲话中指出,教师职业生涯一般分为幼升期,成长期,成熟期和探索期,对于不同阶段的老师,分别给出了自己的意见和建议,希望教师们可以对号入座,对自己的职业生涯做出一定的规划,不断自我精进,不断成长。
高向阳主任对今天上展示课的探航老师表示了充分的肯定。他呼吁各位青年教师要关注自身成长,做好自己的规划,努力向上攀爬,要有“更上一层楼”的信念与勇气。
孙歆主任针对音乐大单元教学对老师们提出了相关要求。第一,大单元设计要抓住主题,第二,教学目标要与课程标准一致,第三,大单元目标要有全面性,发展性,系统性。孙主任强调音乐教学要与社会实践相结合,离开实践,音乐教学将一事无成。
学习是最美的遇见,成长是最美的风景。教研是灵魂的唤醒,是诗意的修行。老师们将以此次活动为契机,继续保持深度钻研的工作态度,在音乐教学的成长道路上,勇于尝试,不断思索,继续奋进!(白金叶 徐泽飙)
责任编辑:石勇
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