依标施教 强基提质——淮安市小学体育与健康优秀课评比活动在银川路实小举行

春路雨添花，花动一山春色。为促进小学体育与健康课程改革的高质量发展，不断提高体育教学质量，4月2日至3日，淮安市小学体育与健康优秀课评比活动，在银川路实验小学顺利举行。淮安市教学研究室中小学体育教研员潘飞昊主任，江苏省淮阴中学张霞副校长，区教师发展中心周理刚副主任，淮安市人民小学王素芳副校长，江苏省淮阴中学新城校区仇应俊主任，银川路实验小学教育集团蒋文和校长，淮阴区教师发展中心研训员包春林主任出席会议。

赛前准备会由区教师发展中心周理刚副主任主持。

蒋文和校长对各位领导、专家、老师的到来表示欢迎，并预祝各位参赛老师赛出风格、赛出水平，永葆对体育的热爱。

潘飞昊主任介绍了本次活动的具体流程。他希望各位参赛教师课堂紧紧围绕新课标要求，在活动中展示风采，提高教学水平。

王素芳副校长对市评优课评比方法和要求进行解读。参赛教师要聚焦体育学科的大概念来设计学习目标，让教学环节紧密联系。

水平一比赛

水平一的比赛内容为非移动技能+(非移动技能为主结合其他类基本运动技能)，水平一年龄段的孩子正处于活泼好动的阶段，各位参赛老师能够充分抓住孩子喜欢玩的特点，指导孩子在玩中学，在学中玩。通过游戏的教学，激发孩子的运动兴趣。

水平二比赛

水平二内容为排球(给定大单元基本内容)。水平二的孩子已经初步养成主动、积极参与体育活动的意识，参赛选手们能加强师生间的互动，围绕5G课堂的开展，促进孩子创造性思维的培养和探究式学习的体验。

水平三比赛

水平三内容为田径类(跑)跨学科主题学习。水平三的孩子思维敏捷，模仿能力强。老师们能充分体现孩子的主体地位，基于孩子的年龄特点，给孩子设置任务，让孩子的探索有明确的目的性，同时突出创新精神和实践能力的培养和对安全知识的全面认识。

32位参赛教师的课堂节节有亮点，课课出精彩。通过跨学科融合、情景教学、趣味游戏等各种教学手段，启发和引领孩子们在课堂教学中感受运动的乐趣，领悟体育精神。不仅有效落实了“教会、勤练、常赛”的新课程理念，也展现了淮安市体育教师良好的专业素养和扎实的教学基本功。

专家评委结合新课标要求分别从教学目标的确定、教学环节的设计与安排、教学重难点的突破、教师专业素养的等方面打分点评。参赛教师们在比赛中收获，在交流中提升，在反思中成长。

本次活动开拓体育教学新思路，挖掘体育教学新资源。独具匠心的体育课堂充分展示了体育教师的职业素养与教学风采。为体育教师提供了交流学习、成长蜕变的平台，让老师们在不同教学风格的碰撞和竞争中获得了成长的动力。深耕课标，深研课堂，且行且悟，让体育课堂流光溢彩。(谌雅 孙园园 穆丁杰)

责任编辑：石勇