专家问诊把脉为涟水红日小学教学引领方向促进提升

中国报道讯(通讯员 范晓晓 薄梦蕾 秦冰倩 王诗梦 沈益民)11月8日，涟水县教师发展中心一行九人在朱延桂科长带领下，来到涟水县红日小学，开展为期一天的教育教学专项视导工作。旨有进一步强化教学管理，规范日常教育教学行为，优化课堂教学结构，落实教学常规，提升教学质量，调研“双减”政策和“融学”5G课堂的落实情况。此次视导主要采取听、看、查、访、谈、评等形式，对学校的教育教学管理进行全面、细致的评估。

在王飞校长的引领下，朱延桂科长一行领导参观了艺体楼、教学楼、宿舍楼、食堂。四位老师依次介绍学校文化、办学特色、楼名及寓意等。专家组在学校行政楼五楼会议室听取王飞校长对学校现状及发展的简要介绍。王校长从推进阳光党建、铸就阳光课堂、研训阳光课程、塑造阳光教师、培育阳光少年、践行阳光评价等方面对学校教学管理工作做了阐述。

汇报会结束，专家组分组开展实地查看，查阅资料，课堂观察，召开师生座谈会等教学教研视导，全面细致地了解年级管理、教育教学、师生状态等情况，把脉问诊，并采取打分的形式对学校开展的各项工作进行视导。专家组依据学校课表随机选择班级推门听课。分两节课，听了语文、数学、英语、音乐、美术、道法、科学、信息技术学科共12位老师的课堂教学。此外，还对该校幼儿园的教育教学环境进行了现场指导，对幼儿的发展现状进行了研读分析，对教师的教学实践活动进行现场诊断、指导。课后，各学科专家与执教老师进行了面对面交流，从教学目标的达成、教学环节的设计、教学方法的运用、新课标理念的践行等方面进行了专业点评，在肯定优点的同时，也指出教学中存在的问题，建议老师们在落实新课标、体现“融学”课堂理念和“5G”课堂基本样态上下功夫。

上午第三节课，专家组对六年级语文进行阶段学情调研。与此同时，随机抽取十名教师、十名学生分别参与问卷调查。专家组采取问卷调查、面对面交谈形式，认真了解学生的在校学习生活情况，深入了解学校教学常规管理、校本教研、教师专业发展、提高教育水平策施所遇到的困难以及教师们所关心所希望解决的问题。视导结束，下午在综合楼五楼会议室召开调研工作反馈会。同时对该校幼儿园从课程实施、一日生活、游戏化建设、集体教学、区域活动、幼儿发展等方面进行了交流反馈，并提出相关提升建议。

朱科长肯定了学校教学常规工作的规范化、细致化做得不错，指出亮点为：有率先垂范的校长团队，理念先进，顾全大局，以身作则，以校为家，博学多才，领导力强，每一位校领导都任教一门学科，分管多项工作，联系两个级部;有务实创新的中层干部，从呈现出的丰富资料可以感受到中层干部是学校发展蓝图的实施者;有非常明确的教改方向，学校对“融学”课堂5G样态积极探索，有了自己的认识与思考，积极参加县专题研讨活动，开展人人公开课，把“融学”课堂落到实处;有丰富多彩的校园活动，学校注重培养教师、促进学生发展，将师生素养的提升落实在各式各样的活动中。同时，对本次视导检查过程中存在的问题进行合理分析，提出改进要求。

王飞校长感谢专家组对学校教育教学工作的精准指导把脉，表示将以此次视导为新的契机，围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标，昂扬奋进、开拓进取，不负韶华，砥砺前行，努力将红日小学建设成为管理更加规范，特色更加鲜明，质量更加优良、学生更加喜欢、家长更加满意、社会更加认可的学校。

责任编辑：石勇