同课异构展风采 互学共研促提升———淮安区高二语文、化学、地理“融学课堂”同课异构活动在车桥中学举行

中国报道讯（谢菲 报道）12月14日上午，伴随着冬日细雨，一场别开生面的同课异构教研活动在车桥中学举行。淮安区高二年级语文、化学、地理学科的所有教师，齐聚一堂，共研高效课堂教学新思路，共探“三新”背景教育新方法。

本次同课异构教研活动，旨在探索适应新课程背景下的高效课堂教学模式，展示教师们的教学技艺和独特风格，促进教师的专业化成长。同时，充分发挥“融学课堂”辐射作用，促进课堂建设、教研活动高效开展，进一步推动教育教学质量的提升。

会上，车桥中学李培进老师、钦工中学陈林老师开设了《玩偶之家》公开课；车桥中学费鹏老师、范集中学李大平老师开设了《酚的性质及应用》公开课，车桥中学万淑彤老师、钦工中学杨丹丹老师开设了《国家之间的合作发展---以“一带一路”为例》公开课。

活动中，来自各个学校的六名教师，针对本科目的课程进行同课异构教学。他们深入挖掘课程的核心思想，结合学生的实际情况以及教师自身的特点，进行不同的教学设计，尽情展示独特的教学才华。同样的教学内容，不同的授课思路；相同的教学目标，不同的达成路径；不同的课堂演绎，都带来同等的精彩，把“融学课堂”教学理念很好的运用到课堂教学实践中去。课堂上同学们聚精会神听、认真记录，小组开展了积极讨论，很好的体现出车中学生自主学习、合作学习、探究学习的学习品质。

 本次活动也带来了多层面、全方位的合作与探讨。授课结束后，各学科备课组及时组织教后评课活动。教师们在相互交流中分享各自的教学经验与教学方法，取长补短，互相学习。这种积极的互动氛围使得教师们的教学理念实现共通，教学能力得到整体提升，为今后的教育教学工作筑牢根基、培新赋能。

区教研室教研员对开课老师的课给予了充分肯定，对课堂教学工作作了精心指导。他们提出，要加强新课程标准与教材研究；重视学生学习积累；增强学生的学习毅力。他们宝贵的指导性意见，让全体与会老师得益颇深。他们还布置了下一阶段的教育教学工作。

 “水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”此次同课异构教研活动，不仅展示了教师们独特的教学风采和教育风格，更是一种思维与灵魂的碰撞，让我们看到教育的无限可能性和无尽生命力。在交流中学习，在学习中成长，方能行稳致远，真正实现同教共研，皆有所成。

责任编辑：石勇