清江中学高二15班开展“探索生命奥秘 培养科学思维”社会实践活动

你对自然界和生物知识感兴趣吗?

你想近距离观察生物标本吗?

你想探索了解生命的起源和价值吗?

为拓展学生课外视野，丰富学生生活，激发学生探索自然界的兴趣，10月2日下午，江苏省清江中学高二(15)班开展了“探索生命奥秘 培养科学思维”社会实践活动，同学们在班主任孙爱红老师的带领下，走进淮阴师范学院生命科学学院生物标本馆，开展了一次生命的科学探究，深入了解生命的起源、生命的价值。

生物标本馆始建于2004年，建筑面积500多平方米。它包括大型动物科普展室、动物剥制标本室、浸制标本室、洪泽湖特色资源室四个展室，收藏了品种繁多的、珍贵的动植物和昆虫标本。通过对标本外貌、结构和特点的仔细观察，同学们可以更加深入地了解它们的生活习性、适应环境的能力。

也许是因为对未知事物的茫然，也许是馆内静穆的环境带来的潜移默化的影响，也或者是自然而然对生命、科学的敬畏之心使然，踏入生物标本馆的一刻，同学们的心已经平静下来，开始了一段不一般的生命旅途。

在科普展室，同学们看到了一些频临灭绝的动物，它们的羽毛及一些器官都是真实的，这让大家意识到了保护环境的重要性;在动物剥制标本室，同学们对动物的器官、构造、特性有了直观认识;在标本室，有的同学问到：“请问保存这些标本有什么用途吗?”“标本对物种的分类、演化研究和生态系统的恢复具有重要意义，可以为物种的保护提供重要依据，同时也可以为生物多样性保护提供重要的参考和教育资源。”参观中，学院的专业老师在讲解的同时，还细致地给同学们普及了生物科学的知识，耐心回答同学们提出的各种问题。随着老师讲解的脚步，同学们深深地感受到生命的奥秘与珍贵。

这只是同学们在标本馆所看的其中一部分，但每一部分都让大家印象深刻。不得不说，这是一场令人肃然起敬的视觉盛宴。回忆起一路走来的所观所感，无一不在向同学们展示了生命的美妙，同学们纷纷表示收获很大。

探索生命的奥秘，培养科学思维。这次社会实践，进一步激发了高二15班同学们对自然科学、生命科学的兴趣，培养大家良好的观察力和思考能力，树立热爱生命、珍惜生命、保护生态环境的理念。(孙爱红)

责任编辑：赵芹